4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας

Το παράρτημα της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών της Κεντρικής & Δυτικής Μακεδονίας, αποφάσισε ομόφωνα  λόγω του εξαιρετικά μεγάλου ενδιαφέροντος σας και του εξαιρετικά μεγάλου αριθμού εργασιών που υποβλήθηκαν στο  1^ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΦΕΝΤΕΧ 2011, του παραρτήματός με θέμα: ?ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ  & ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ  ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ?

να πραγματοποιήσει το

ΦΕΝΤΕΧ 2012

?ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ  & ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ  ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ?

από 12 έως 14 Οκτωβρίου 2012 στη Θεσσαλονίκη, στις εγκαταστάσεις του Εκπαιδευτικού και Πολιτιστικού Ιδρύματος <<Άγιος Γρηγόρης ο Παλαμάς>>

( ΔΙΑΚΟΝΟΙΑ), σε συνεργασία και με το ίδρυμα και με την Ανωτάτη Εκκλησιαστικής Ακαδημία Θεσσαλονίκης.

Στο Συνέδριο καλούνται να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, διδάσκοντες και ερευνητές Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών Ιδρυμάτων, Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, φοιτητές και εκπρόσωποι κυβερνητικών και μη κυβερνητικών φορέων.

Στόχος του Συνεδρίου είναι η ανάδειξη και η συμβολή του ρόλου των φυσικών επιστημών και των νέων τεχνολογιών στο σημερινό κόσμο.

Θεματολογία

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ

1. Πυρηνική Φυσική και Στοιχειώδη Σωματίδια

1.1 Ατομική και Μοριακή Φυσική

1.2 Πυρηνική Φυσική

1.3 Στοιχειώδη Σωματίδια

1.4 Φυσική των στερεών

1.5 Οπτική και lasers

2. Φυσική του Διαστήματος

2.1 Αστρονομία

2.2 Αστροφυσική

2.3 Φυσική του Χάους

2.4 Κοσμολογία

3. Εφαρμοσμένη Φυσική

3.1 Γεωφυσική

3.2 Μικροηλεκτρονική ? Ηλεκτρονική

3.3 Πληροφορική ? Επικοινωνία

3.4 Βιοφυσική ? Ιατρική Φυσική

3.5 Δορυφορικά συστήματα

3.6 Ενέργεια

3.7 Εφαρμογές Εφαρμοσμένης Φυσικής

4. Φυσική στην εκπαίδευση

4.1 Η Φυσική στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

4.2 Η Φυσική στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

4.3 Η Φυσική στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

4.4 Η διδασκαλία με τη χρήση Εποπτικών μέσων

4.5 Δια βίου εκπαίδευση και επαγγελματική κατάρτιση

5. Περιβαλλοντικές επιστήμες

5.1 Ήπιες μορφές ενέργειας

5.2 Φυσική της ατμόσφαιρας

5.3 Μετεωρολογία ? Κλιματολογία

5.4 Περιβάλλον και βιώσιμη ανάπτυξη

5.5 Οικολογική αντίληψη της υγείας

5.6 Φυσικό Περιβάλλον και Βιοποικιλότητα

5.7 Χωρική ανάλυση και Διαχείριση του Περιβάλλοντος

5.8 Αειφόρος Οικιστική Ανάπτυξη

5.9 Οικονομία και Περιβάλλον

5.10 Ενέργεια και Περιβάλλον

5.11 Διαχείριση Προστατευόμενων Περιοχών

5.12 Βιοτεχνολογία και περιβάλλον

5.13 Γεωπληροφορική

5.14 Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας

5.15 Τεχνολογία Αντιρρύπανσης

5.16 Βιοκλιματικά κτίρια

6. Φιλοσοφία, Τέχνη

6.1 Ιστορική πορεία επιστήμης και τέχνης

6.2 Φιλοσοφική διάσταση επιστήμης και τέχνης

6.3 Ιστορία και Φιλοσοφία των Φυσικών Επιστημών

6.4 Φιλοσοφία και περιβάλλον

6.5 Οι Φυσικές Επιστήμες στον αρχαίο κόσμο

6.6 Ιστορία της Φυσικής

7. Οικονομική Φυσική

7.1 Οικονομία με όρους Φυσικής

7.2 Econophysics

7.3 Physics and Risk Management

7.4 Oικονομική των Φυσικών Πόρων και του Περιβάλλοντος

8.Διδακτική Φυσικών Επιστημών

8.1 Η Φυσική στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

8.2 Η Φυσική στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

8.3 Η Φυσική στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

8.4 Η διδασκαλία με τη χρήση Εποπτικών μέσων

8.5 Δια βίου εκπαίδευση και επαγγελματική κατάρτιση

9.Μελέτες σε θέματα φυσικών επιστημών

9.1 Μηχανική και εφαρμογές

9.2 Ηλεκτρισμός και εφαρμογές

9.3 Ηλεκτρονική και εφαρμογές

9.4 Αυτοματισμοί ? Ρομποτική

10. Ενέργεια

10.1 Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας

10.2 Συμβατικές Πηγές Ενέργειας

10.3 Κλασσικές Πηγές Ενέργειας

11. Περιβάλλον-Πολιτισμός

11.1 Βιοπολιτισμός

11.2 Περιβαλλοντική Ηθική και Εκπαίδευση

11.3 Μετανάστευση

11.4 Παραδοσιακοί Οικισμοί, Περιοχές Φυσικού Κάλλους

11.5 Οικοτουρισμός

11.6 Περιβάλλον και Τέχνη

12. Φυσικοχημικές διεργασίες

12.1 Φύση της ύλης

12.2 Τεχνικές φυσικοχημικών διεργασιών

12.3 Σύνθεση υλικών και Φυσικοχημεία των

12.4 Νανοδομημένα Υλικά με φυσικοχημεία

12.5 Νέα εργαλεία και εφαρμογές στην φυσικοχημεία

13. Νανοτεχνολογία

13.1 Νανο-δομές

13.2 Νανο-υλικά

13.3 Νανο-τεχνικές

13.4 Νάνο-σύρματα

13.5 Νάνο-σωλήνες

13.6 Νάνο- σωματίδια

13.7 Νάνο-medicine

13.8 Bιο-νανοτεχνολογία

14 Δομικές, μηχανικές και οπτικές ιδιότητες υλικών

14.1 Μαγνητικά υλικά

14.2 Υπεραγωγοί

14.3 Μεταλλικά κράματα και επικαλύψεις

14.4 Κεραμικά υλικά

14.5 Ημιαγωγοί, ημιαγωγικές διατάξεις, διατάξεις οπτοηλεκτρονικής

14.6 Πολυμερή και σύνθετα υλικά

14.7 Βιο-υλικά

14.8 Λεπτά υμένια

14.9 Νανοδομημένα υλικά

14.10 Νέα υλικά

14.11 Προηγμένες μέθοδοι χαρακτηρισμού υλικών

12. Συντήρηση-ανάδειξη-αναπαλαίωση έργων τέχνης

12.1 Συντήρηση εκκλησιαστικών κειμηλίων

12.2 Συντήρηση ψηφιδωτών

12.3 Συντήρηση Εικόνων

12.4 Συντήρηση Σύνθετων έργων

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν εργασίες προς αξιολόγηση για προφορική ανακοίνωση ή ανακοίνωση αφίσας (πόστερ) ή απλά να παρακολουθήσουν τις εργασίες και να λάβουν μέρος στις συζητήσεις. Επίσης είναι δυνατόν να κατατεθούν προτάσεις για την πραγματοποίηση συμποσίων με θέματα που αφορούν συγκεκριμένες τεχνολογικές εξελίξεις ή εκπαιδευτικές προσεγγίσεις.

Το περιεχόμενο των εργασιών θα πρέπει να είναι σχετικό με το θέμα του συνεδρίου και να αναφέρεται σε επιστημονική έρευνα, σε σχολικά προγράμματα, εκπαιδευτικό υλικό, σε τοπικές συνεργασίες, σε διεθνείς συνεργασίες κ.ά.

Περαιτέρω πληροφορίες μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να αναζητούν στο δικτυακό τόπο της ΕΕΦ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Κ&Δ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (www.eefthes.gr), ή και σε άλλες εκπαιδευτικές πύλες.

Εκ μέρους της Διοικούσας Επιτροπής του Παραρτήματος Κεντρικής               & Δυτικής Μακεδονίας της Ε.Ε.Φ,

Με τιμή,

Ο Πρόεδρος	Ο Γεν.Γραμματέας
Δρ.Εγγονόπουλος ?Παπαδόπουλος Β. Φυσικός  ( Phd Φυσικής)	Δρ. Φριλίγκος Στέλιος, Φυσικός  ( Phd Φυσικής)